有些家长过于担心，临近开学就反复唠叨“开学了，赶紧收心”之类的话，甚至突然中止孩子的娱乐活动，一下子布置很多学习任务，效果往往适得其反。要把孩子的“假期模式”调整成“上学模式”，“过渡期”很重要，还需要营造一个学习环境氛围，帮助孩子调整生活节奏，步入健康成长状态。

饰品反映孩子个性，也能帮助孩子塑造良好的个性。

不同颜色和数字的收纳件可以帮助孩子养成分类收拾的好习惯。

低龄学童的儿童房设计以游戏、感知为主。

学点家居心理学，或可减轻孩子的开学紧张情绪。

儿童房是孩子所处时间最久的地方，少不了的要有各个功能的划分，除了睡觉之地，最重要的应该就是学习看书的区域了。能让孩子在家的学习生活更加方便，其实也不用面积太大，只要有足够的存储空间及能激发他们创造力的创意设计，就一定会让孩子爱上这个空间。

如何让儿童房和孩子一起“成长”呢?不同成长阶段的孩子，儿童房的设计、装修也各有侧重。比如学龄前的孩子年龄尚小，安全是第一位的，因此要尽量选择一些圆弧、流线造型的家具，所有家具全部靠边摆放，腾出中间部分作为活动区域。学龄期间的孩子，要锻炼他们独立学习和生活的能力，儿童房要从原来的娱乐功能向学习功能的转变。

孩子入学，面对新事物难免会增加一些紧张感和压力。这个空间不只是用来学习和休息，很重要的还是兴趣和爱好的培养。例如墙面留白，贴上孩子在学校里得的小红花贴纸、比较得意的课堂作品，或是和同学们交流所获赠送的东西，给孩子留足自己小天地里展示的空间，也可以对装饰自己的房间有特别的主张和看法，并利于其创意的萌芽和发展。总之，针对每个孩子特点，将复杂的想法简单化，这就是儿童房最好的打造原则。

学龄儿童：培养学习兴趣

孩子进入小学阶段后，在儿童房中游戏将逐渐被作业与看书所取代，培养良好的学习习惯将成为他们生活中的重要部分，儿童房设计最好从娱乐功能向学习功能慢慢转变。设计师建议，最好对休息区和学习区有一个简单的划分，可以用书桌或床头柜等家具做一个简单的分隔，给孩子们一个安静的读书、写字的场所。

学习区的改造，需要家长与孩子多交流，并让孩子参与设计，提高他的兴趣。“这一点类似于教室，又有别于教室，家长需把握三点设计要素。”根据多年装修经验，华浔品味装饰广州大区总经理欧兵建议：首先，如果儿童房的墙面颜色过于花哨，建议改变为淡雅的绿色、黄色、蓝色，或多养一些绿植，有利于孩子集中注意力和保护视力;其次，学习区建议在光线充足的位置，摆放L形的书桌，这种书桌能尽量摆放更多书本和文具，同时随孩子年龄渐增，也要适当增加一些储物空间;最后，学习区的照明灯要多配备几盏，可以用台灯、床头灯等来打出柔和的光晕，这样看书写作业会让眼睛更舒适。

在家具的选择上，也要迎合孩子这一阶段的需求特点。博士有成总经理王洪贵表示，专业儿童家具会根据人体工程学原理来制作，但家长不可能每个时期都为孩子更换一套家具，所以挑选儿童家具时除了要与孩子的年龄与体型相适应，还要考虑到家具的成长性，这样才会令孩子感觉到舒服，并能专心于学习。

青少年学生：

培养独立自理

随着孩子进入初、高中的学习阶段，课业等比小学时加重了很多。儿童房主要解决功能性需求，设计以完整独立性为主，比如除了睡眠区、学习区外，男孩有运动活动区及收藏展示区，女孩的房间还应设梳妆区。这一阶段是锻炼孩子的自理能力，培养他们独立学习和作息习惯的时期，随着孩子的成长，不断增加相应的功能空间。

设计师建议，学习区的设计简洁化是关键，色调简单，有利于孩子集中精力。家长们可以利用一些家居小物来帮助孩子整理书桌，比如：小型的收纳盒可以用来放置作业本和练习卷，根据不同学科的设置进行分类收纳;让这些经常丢弃在书桌上的常用物品各归其位，让孩子在温故而知新的时候不用为找不到手边急需用品而大伤脑筋。当书桌放不下太多物品时，家长们应充分利用墙面空间来扩大收纳范围，各种开放式造型的收纳柜和收纳架，能让收纳的范围不受限制，以储存更多的物品。墙面上还可以设计一些贴士板，方便孩子将考试日期、复习要点等等随手贴上，提醒自己。

对正在上初中、高中的孩子，他们刚刚步入青春期，有着强烈的自我意识，家长要尊重他们独立自主的选择权利，这有助于培养孩子的独立精神和自我个性。广州市万象设计总经理丁力学提醒，儿童房空间要适当“留白”，考虑孩子们可随时重新调整摆设，空间属性应是多功能且具多变性的。家具不妨选择易移动、组合性高的，例如一款多功能、组合性高的双层床，下面的空间是一个放松的、自由的美妙小天地，尊重孩子的隐私和创意，这对孩子良好性格的培养以及心情的放松非常重要。